Un informe publicado por el Observatorio Político Dominicano (OPD), iniciativa de Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode), revela que República Dominicana está cerca de alcanzar la meta de equidad de género en el ámbito educativo, que contempla el tercer Objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM).
El documento, es el tercero de una serie de ensayos que realiza la Unidad de Polítcas Públicas del OPD sobre los avances obtenidos y analiza el comportamiento del país frente al ODM: “promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer”.
La investigación señala que la meta es eliminar las desigualdades entre los sexos en la enseñanza primaria y secundaria, a más tardar en 2015.
Esto prevé tres indicadores que permiten cuantificar los avances de los países: la igualdad de género en términos de educación; del mercado laboral y la participación política.
En el caso de la educación secundaria, la investigación resalta que el país tiene un índice de paridad por encima de los objetivos del Milenio. “En el periodo 2000-2011, las hembras matriculadas superaron a los varones en alrededor de 20 %”.
En la educación superior, la diferencia a favor de las féminas es mucho mayor: en 2011, por cada 100 hombres matriculados, hubo 172 mujeres. “Estas cifras muestran que, a pesar de los retrocesos en el nivel primario, se logrará lo pautado el 2015”, indica el documento.
Agrega que para 2012, el porcentaje de mujeres que ocupan escaños en la Cámara de Diputados de la República Dominicana fue de 20.8 %, esto es, por debajo del promedio de 24.5 % registrado en América Latina y el Caribe.
El informe concluye estimando que el cumplimiento del tercer ODM requiere la implementación de políticas redistributivas e incluyentes en materia de género, que garanticen a la mujer el ejercicio de sus derechos y fomenten el fortalecimiento de la conciencia sobre la igualdad de derechos y la equidad de género.
